Cwricwlwm
Ein prif flaenoriaeth yn Ysgol Glan Clwyd yw sicrhau’r profiadau a deilliannau gorau posib ar gyfer pob disgybl. Ein nod yw creu dysgwyr chwilfrydig, brwdfrydig a blaengar sydd a’r gallu i ymdopi a sialensau y byd o’u cwmpas fel dysgwyr gydol oes effeithiol. Trwy gynnig profiadau amrywiol a chyfoethog creuwn ddysgwyr gwydn, dyfeisgar, cytbwys a myfyrgar. Rydym am ymateb i Adroddiad Dyfodol Llwyddiannus Llywodraeth Cymru er mwyn dylunio Cwricwlwm newydd i Flwyddyn 7 ac 8 ym Medi 2017.
Blwyddyn 7
Wrth i Flwyddyn 7 ddechrau yn Ysgol Glan Clwyd ym Medi 2017, byddant yn cael profiadau dysgu cyffrous a dysfeisgar fydd yn datblygu eu chwilfrydedd tuag at eu dysgu gan adeiladu ar y profiadau a gafwyd gennynt yn eu hysgolion cynradd. Dylunir y profiadau a deilliannau hyn er mwyn eu paratoi ar gyfer bod yn ddysgwyr gydol oes ynghyd ag astudio ym Mlwyddyn 10 ac 11 a thu hwnt.
Rhoddir sylw i sgiliau ac anianau holl bwysig gan gynnwys sgiliau Llythrennedd, Rhifedd a Chymhwysedd Digidol ynghyd a’r sgiliau ehangach sef Meddwl yn Feirniadol, Creadigrwydd ac Arloesedd, Datrys Problemau, Cynllunio a Threfnu ac Effeithiolrwydd Personol. Rhoddir cyfleoedd i ddatblygu Gwydnwch, Dyfeisgarwch, Cytbwysedd (sgiliau cydweithio) a Myfyrgarwch er mwyn gwella gallu disgyblion i fod yn ddysgwyr hyderus a medrus.
Trefnir y Cwricwlwm fel a ganlyn:
| Maes Dysgu a Phrofiad | Pynciau a gynhwysir | Sawl awr dros bythefnos |
|---|---|---|
| Iaith | Cymraeg | 6 |
| Saesneg | 6 | |
| ITM (Ffrangeg) | 4 | |
| Mathemateg | 6 | |
| Gwyddoniaeth a Thechnoleg | Gwyddoniaeth | 5 |
| Technoleg | 4 | |
| Dyniaethau | Ffocws ar Ddaearyddiaeth a Hanes | 4 |
| Iechyd a Lles | Addysg Gorfforol / ABCh | 4 |
| Moeseg a Chredoau | Addysg Grefyddol | 3 |
| Celfyddydau Mynegiannol | Cerdd | 2 |
| Celf | 2 | |
| Heriau | Cyfle i gymhwyso sgiliau ac anianau i sefyllfaoedd ar draws y cwricwlwm | 4 |
Cyhoeddir Rhaglenni Dysgu ar gyfer y Meysydd Dysgu yma. Byddant yn cyfeirio at ba waith fydd yn cael ei gyflawni a’i asesu, pa waith cartref a osodir ac os oes unrhyw brofion.
Blwyddyn 8
Rydym yn awyddus i gyfoethogi profiadau Blwyddyn 8 2017-18 gan addasu’r cynllun cwricwlaidd ar eu cyfer er mwyn datblygu eu profiadau a deilliannau a’u datblygu yn ddysgwyr hyderus a medrus a fydd yn barod i gamu ymlaen ym Mlwyddyn 9 i lunio dewis doeth ar gyfer eu cyrsiau TGAU.
Rhoddir sylw i sgiliau ac anianau holl bwysig gan gynnwys sgiliau Llythrennedd, Rhifedd a Chymhwysedd Digidol ynghyd a’r sgiliau ehangach sef Meddwl yn Feirniadol, Creadigrwydd ac Arloesedd, Datrys Problemau, Cynllunio a Threfnu ac Effeithiolrwydd Personol. Rhoddir cyfleoedd i ddatblygu Gwydnwch, Dyfeisgarwch, Cytbwysedd (sgiliau cydweithio) a Myfyrgarwch er mwyn gwella gallu disgyblion i fod yn ddysgwyr hyderus a medrus.
Trefnir y Cwricwlwm fel a ganlyn:
| Maes Dysgu a Phrofiad | Pynciau a gynhwysir | Sawl awr dros bythefnos |
|---|---|---|
| Iaith | Cymraeg | 6 |
| Saesneg | 6 | |
| ITM (Ffrangeg) | 4 | |
| Mathemateg | 6 | |
| Gwyddoniaeth a Thechnoleg | Gwyddoniaeth | 6 |
| Technoleg | 4 | |
| Dyniaethau | Ffocws ar Ddaearyddiaeth a Hanes | 4 |
| Iechyd a Lles | Addysg Gorfforol / ABCh | 4 |
| Moeseg a Chredoau | Addysg Grefyddol | 3 |
| Celfyddydau Mynegiannol | Cerdd | 2 |
| Celf | 2 | |
| Heriau | Cyfle i gymhwyso sgiliau ac anianau i sefyllfaoedd ar draws y cwricwlwm | 3 |
Cyhoeddir Rhaglenni Dysgu ar gyfer y Meysydd Dysgu yma. Byddant yn cyfeirio at ba waith fydd yn cael ei gyflawni a’i asesu, pa waith cartref a osodir ac os oes unrhyw brofion.
Blwyddyn 9
Er mwyn cyfoethogi profiadau Blwyddyn 9 2017-18, rydym am gynnig cyfle iddynt ddechrau astudio Cwrs Bagloriaeth Cymru yn ystod Blwyddyn 9 gan ganolbwyntio ar Her Gymunedol. Bydd hyn yn arwain at ennill cymhwyster ar ddiwedd Blwyddyn 11.
CA4
Bydd disgyblion blwyddyn 10 yn astudio pynciau craidd sef
- Cymraeg Iaith a Llenyddiaeth,
- Saesneg Iaith a Llenyddiaeth,
- Mathemateg a Rhifedd
- Gwyddoniaeth Ddwyradd
- Bagloriaeth Cymru
Yn ogystal mae 3 pwnc dewisol
Blwyddyn 12-13
Gweler Prosbectws ôl-16